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竹山特训学校:面对厌学综合症的孩子父母怎么

厌学专栏湖北叛逆青少年教育学校2019-11-20 14:45
内容概要:假期本应该是孩子们最好的时光,但同时也是父母们最焦虑的时光。因为在假期结束的时候,很多孩子会对去学校学习产生厌恶、恐惧甚至因为此种心理而发生的生理上的不舒服状态,...
       假期本应该是孩子们最好的时光,但同时也是父母们最焦虑的时光。因为在假期结束的时候,很多孩子会对去学校学习产生厌恶、恐惧甚至因为此种心理而发生的生理上的不舒服状态,统称厌学综合症。
       首先,家长不应该责备、抱怨或批评那些患有厌学综合症的孩子,而应该帮助他们慢慢地调整自己的心理状态。邀请孩子的朋友和同学一起在家里玩,一起写作业,一起读书,增加孩子的价值观,被理解和认可感。这是成长过程中必须要经历的。当当孩子在别的地方很少得到甚至得不到这些理解和认同时,他会像抓住最后的救命稻草一样抓住与他相同的群体。但是,群体是有选择性的,只有正面、积极、阳光、努力向上的群体才能为孩子带来愿意上学的心理。
       缺乏学习动机也会使孩子患上厌学综合症,而情感是一个人发掘学习动机的前提。父母应该让他们的孩子体验来自家庭和社会的爱。在学习动机的培养方面,主要有四个方面:一是通过培养让孩子充分了解自己,了解自己,建立自信;二是让孩子掌握科学的学习方法,迅速改变学习态度,提高学习成绩;三是通过培训孩子,让人际关系不好的孩子学会关爱他人,与他人建立良好的人际关系。
       另外,许多家庭的孩子花在玩耍上的时间太少了。竹山特训学校研究证明,童年快乐的孩子容易形成开放的性格,开放的心态,积极探索、大胆创新的精神,为未来的发展打下良好的基础。因此不要剥夺孩子们在节日里玩耍的权利,而是要尊重他们的内心,和他们一起玩耍。但是让孩子们自己制定假期计划,在应该玩耍的时候玩耍,在应该学习的时候学习,让孩子们建立自己的约束力和自制力。孩子自身能力的建立才能规避厌学的出现。
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