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枝江叛逆孩子学校: 如何挽救自暴自弃家长没办

叛逆专栏湖北叛逆青少年教育学校2020-03-27 10:58
内容概要:一、从学校的角度,教育工作者或者相关专家需要帮助父母追寻原因,对症干预 按照目前国内的教育体制,很多孩子的教育问题还是非常依赖学校教育对其进行专业解决的。虽然近几年...
一、从学校的角度,教育工作者或者相关专家需要帮助父母追寻原因,对症干预
       按照目前国内的教育体制,很多孩子的教育问题还是非常依赖学校教育对其进行专业解决的。虽然近几年来国家出台了关于加强家庭教育的各项政策措施,但这种机制的建立是个漫长的过程,并不能大面积实现。所以对于孩子的各项教育问题,学校是不能完全推给家庭或者是不作为的。这也是近年来我们能看到关于学校教育的各项改革中所要求的。毕竟比起家庭中的父母,学校有资源、有专业能力能够对于孩子教育中出现的一些问题进行专业性的干预和解决。
       虽然从理论和国家对于教育部门的要求是这样的,但在具体实施的过程中,各地区各部门各学校还是存在很大差异的,有没有配备专业的教育问题解决的部门和人员,他们的功能在实际日常的发挥中是否高效,解决问题是否彻底等都是问题。当然在那些教育资源优质,教育理念较为先进的城市,孩子的问题会被及时发现,也会慎重对待,解决起来也更为彻底,但在很多地方是无法做到这点的。
二、从家庭的角度看,父母要认清教育现状,更要想办法承担起家庭的教育责任
       对于现在的父母群体,我们需要给大家提醒提醒,随着社会加速发展,社会对于人类及各项事务的要求会越来越高,如果父母群体缺乏对于未来世界的清晰认知,就无法理解或者思考当前我们不同的群体应该如何发展自我,如何使自己有能力能够应对未来未知的世界,这就是教育的目的和作用。
       父母都明白孩子是家庭的未来,更是这个社会、国家的未来,所以能够教育好孩子就是为自己家庭的希望、国家未来的希望添砖加瓦,而且最大得益的人是孩子自己,我想这是每一位父母愿意看到的结果。
三、对于这类学生如何帮助
      无论是老师还是父母都需要首先接受这个事实,并且从心底接受这个孩子,接受就是不排斥,不放弃,尽可能包容、理解、爱护,是一种向内拥抱的姿态,而不是向外推的态度。
       其次孩子已经是初中生了,出现这样的问题已经不可能是现在偶发的,而是这十几年来累积形成的,问题已经累积了相当长的时间了,所以严重程度也是必然的,这也是我们需要接纳的。那么在这种接纳的心态下,就需要老师帮助父母来回寻问题的产生、发生过程以及寻找问题背后真正的原因,这个梳理、回忆、分析的过程难度是非常大的,也是非常需要专业技巧的,父母需要在专业人士的帮助下完成。
       理清孩子的成长经历,并且分析出孩子出现这些问题的根本原因后,才能对症治疗和干预,同样方法的实施一定是全方位的,会涉及到学校、班级的同学老师、更会涉及到家庭和各个家庭成员该如何做,那么这些涉及到的人和环境的重建就需要所有人共同的帮助才能完成了。
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